氨碱法制纯碱的工业流程如图：

题型：流程题题类：模拟题难易度：普通

广西贵港市港南区2017-2018学年中考化学二模考试试卷

氨碱法制纯碱的工业流程如图：

（1）、在步骤②中通入氨气的作用是，由步骤③所得的碳酸氢钠在生产和生活中有许多重要用途，在医疗上，它是治疗过多的药剂之一；

（2）、请写出步骤④中发生反应的化学方程式：。

举一反三

【提出问题】当把过氧化钙投入足量水中时，最终会生成什么物质呢？

【查阅资料】氧化钙具有吸水性，能与水反应生成氢氧化钙，并放出大量的热；

【作出猜想】

甲同学认为生成氧化钙和氧气；乙同学认为生成氢氧化钙和氧气。

你认为{#blank#}1{#/blank#}同学的猜想是错误的，其理由是{#blank#}2{#/blank#}；

【实验探究】

请你设计一个实验方案来验证另一个同学的猜想是正确的，并填入下表中：

实验步骤及操作方法

实验现象

实验结论

①取少量过氧化钙放入试管中，加足量的

水，再把带火星的木条放在试管口。

{#blank#}3{#/blank#}

有氧气生成

②取实验①静置后的上层清液，{#blank#}4{#/blank#}。

石灰水变浑浊

有{#blank#}5{#/blank#}生成

【反思与拓展】

（1）运鱼苗时，在水中加入少量过氧化钙的目的是{#blank#}6{#/blank#}；

（2）请写出澄清石灰水变浑浊的原理：{#blank#}7{#/blank#}。（用化学方程式表示）。

某化学兴趣小组同学们学习了“空气中氧气含量的测定”实验后，对实验进行了改进和拓展探究：

【实验回顾】图1是测定空气中氧气含量的常规装置，请回答有关问题：

（1）红磷燃烧的化学方程式为{#blank#}1{#/blank#}。

（2）该实验的原理：红磷燃烧消耗了空气中的氧气，瓶内的气压{#blank#}2{#/blank#}（填“增大”或“减小”），烧杯中的水倒吸进入瓶内，进入瓶内水的体积就是被消耗的氧气的体积。

（3）{#blank#}3{#/blank#}（填“能”或“不能”）用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，因为{#blank#}4{#/blank#}。

（4）该实验的结论为{#blank#}5{#/blank#}。

（5）该实验成功的关键之一是氮气具有{#blank#}6{#/blank#}、不支持燃烧的性质。

【实验改进】为了更好地测量实验数据，兴趣小组的同学用图2改进的装置进行实验。

（6）小明在实验过程中观察到固体的实验现象是{#blank#}7{#/blank#}；小气球在实验过程中的变化是{#blank#}8{#/blank#}（填“膨胀”“变瘪”或“先膨胀后变瘪”）。

（7）反应前测得具支试管中空气的体积为44mL，注射器中空气体积为36 mL。实验结束后停止加热，待试管冷却至室温，将气球内的气体全部挤入注射器内，待注射器活塞稳定后，注射器内剩下气体的体积为24 mL。本实验计算测得空气中氧气的体积分数为{#blank#}9{#/blank#}。

（8）实验结果与实际空气中氧气的含量相比偏小，可能的原因是{#blank#}10{#/blank#}。

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