题型：实验探究题 题类： 难易度：普通
广东省梅州市兴宁市宋声学校2024--2025学年九年级上学期11月期中化学试题
某化学兴趣小组同学们学习了“空气中氧气含量的测定”实验后，对实验进行了改进和拓展探究：
【实验回顾】图1是测定空气中氧气含量的常规装置，请回答有关问题：
（1）红磷燃烧的化学方程式为。
（2）该实验的原理：红磷燃烧消耗了空气中的氧气，瓶内的气压（填“增大”或“减小”），烧杯中的水倒吸进入瓶内，进入瓶内水的体积就是被消耗的氧气的体积。
（3）（填“能”或“不能”）用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，因为。
（4）该实验的结论为。
（5）该实验成功的关键之一是氮气具有、不支持燃烧的性质。
【实验改进】为了更好地测量实验数据，兴趣小组的同学用图2改进的装置进行实验。
（6）小明在实验过程中观察到固体的实验现象是；小气球在实验过程中的变化是（填“膨胀”“变瘪”或“先膨胀后变瘪”）。
（7）反应前测得具支试管中空气的体积为44mL，注射器中空气体积为36 mL。实验结束后停止加热，待试管冷却至室温，将气球内的气体全部挤入注射器内，待注射器活塞稳定后，注射器内剩下气体的体积为24 mL。本实验计算测得空气中氧气的体积分数为。
（8）实验结果与实际空气中氧气的含量相比偏小，可能的原因是。
|
应用 |
“蛟龙号”深潜器 |
新型水处理剂 |
|
材料 |
特种钢 |
纳米铁粉 |
实验目的 | 证明分子有间隔 | 测定空气中氧气的含量 | 探究 | 探究蜡烛燃烧生成水 |
实验设计 |
|
|
|
|
选项 | A | B | C | D |
试题篮
