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题型：综合题题类：常考题难易度：困难

2018-2019学年数学苏科版七年级上册3.6整式的加减同步练习

老师在黑板上书写了一个正确的演算过程，随后用一张纸挡住了一个二次三项式，形式如下：Ｋ＋3(x－1)＝x²－5x＋1.

（1）、求所挡的二次三项式；

（2）、若x＝－1，求所挡的二次三项式的值．

举一反三

先化简，再求值：已知x²-（2x²-4y）+2（x²-y），其中x=-2，y= $\text{[math]}$ .

先化简，再求值：若多项式x²﹣2mx＋3与 $\text{[math]}$ x²＋2x﹣1的差与x的取值无关，求多项式4mn﹣[3m﹣2m²﹣6（ $\text{[math]}$ mn $\text{[math]}$ n²）]的值.

先化简，再求值： $\text{[math]}$ ，其中 $\text{[math]}$ ．

先化简，再求值： $\text{[math]}$ ，其中 $\text{[math]}$ ．

阅读下列材料，我们知道， $\text{[math]}$ ，类似的，我们把 $\text{[math]}$ 看成一个整体，则 $\text{[math]}$ ， “整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛，尝试应用：

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