题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:困难
2018_2019学年度鲁教版九年级化学上册第四单元我们周围的空气第3节氧气第2课时实验室制取气体的方法
⑴提出问题:过氧化氢酶和FeCl3催化效率哪个更高?
⑵猜想与假设:。
⑶实验材料:适宜浓度的FeCl3溶液,适宜浓度的新鲜猪肝研磨液(含有过氧化氢酶),适宜浓度的过氧化氢溶液等。
⑷实验步骤:
①取2支洁净的试管,编号为1、2,并各注入3mL适宜浓度的过氧化氢溶液。
②向1号试管内滴入2滴适宜浓度的FeCl3溶液,向2号试管内。
③观察并记录两支试管产生气泡的情况。
⑸预测实验结果:
请写出一种可能的实验结果:。
⑹在以上探究的基础上,该同学又完成了“探究温度对猪肝研磨液和FeCl3催化效率的影响”实验。实验结果如图所示。图中代表猪肝研磨液催化效率的曲线是(填“甲”或“乙”),判断的理由是。
Fe3O4 | Fe2O3 | 铁 | |
分解温度/℃ | 1 538 | 1 400 | ﹣ |
熔点/℃ | ﹣ | ﹣ | 1 535 |
【问题1】铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?
【查阅资料】Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表;Fe2O3高温时分解成Fe3O4 .
试题篮