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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 2.6 材料的利用与发展同步练习

一同学设计了两种由CuO→Cu的实验方案：

方案一：Zn $\text{[math]}$ H₂ $\text{[math]}$ Cu

方案二：CuO $\text{[math]}$ CuSO₄ $\text{[math]}$ Cu

大家认为方案二优于方案一，理由是①节约能源、②Cu产率高、③产品纯净、 ④操作安全，其中，评价正确的是（）

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

举一反三

I.某同学设计了如图1所示的实验：烧杯中放有燃着的蜡烛和澄清石灰水，并罩上一玻璃杯。

5SO₂+2KMnO₄+2H₂O=K₂SO₄+2MnSO₄+2H₂SO₄（无色溶液）

②SO₂能漂白某些有色物质，如将SO₂通入品红溶液中，品红溶液褪色．

③一些含硫物质的溶解性（20℃）：

含硫物质	K₂SO₄	MnSO₄	CaSO₄	CaSO₃	FeSO₄	Fe₂（SO₄）₃
溶解性	溶	溶	微溶	难溶	溶	溶

请回答下列问题：

通过测定并计算，测定的结果小柯更接近当天环保部门公布的数据，小温的结果偏小，据题分析，其原因可能是{#blank#}1{#/blank#} ；小乐的结果偏大，据题分析，其原因可能是{#blank#}2{#/blank#}。

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