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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

人教版数学五年级上册第三单元第四课时循环小数同步测试

写循环小数时，可以只写循环节，并在这个循环节的和上面各记一个圆点。

举一反三

观察循环小数化成分数的特征，用分数表示循环小数．

（1）0. $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ 0. $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ 6. $\text{[math]}$ 1 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ =6 $\text{[math]}$ 0. $\text{[math]}$ 0 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ 0. $\text{[math]}$ 0 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$

（2）0.2 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ 0.35 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ 6.2 $\text{[math]}$ =6 $\text{[math]}$ =2 $\text{[math]}$ =6 $\text{[math]}$ 0.12 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ．

用简便方法表示下面的循环小数．

9.721721721……={#blank#}1{#/blank#}

0.666……={#blank#}2{#/blank#}

78.6÷11的商用循环小数表示是{#blank#}1{#/blank#}，精确到百分位是{#blank#}2{#/blank#}。

11除以3的商是{#blank#}1{#/blank#}小数，用简便方法表示是{#blank#}2{#/blank#}，保留两位小数是{#blank#}3{#/blank#}。

$\text{[math]}$ 还可以写作{#blank#}1{#/blank#}，它的循环节是{#blank#}2{#/blank#}．

在3.172， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 四个数中，最大的数是{#blank#}1{#/blank#}，最小的数是{#blank#}2{#/blank#}。

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