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题型:单选题
题类:常考题
难易度:容易
人教版数学四年级上册第一单元第六课时 亿以上数的认识 同步测试
在数字3和4之间,添加( )个零,就组成了三亿零四。
A、
7
B、
2
C、
6
D、
8
举一反三
一个数十亿位上是3、千万位上是8、十万位上是5、千位上是7、其余各位上都是0.这个数写作{#blank#}1{#/blank#}、读作{#blank#}2{#/blank#},省略亿位后面的尾数是{#blank#}3{#/blank#}、省略万位后面的尾数是{#blank#}4{#/blank#}.
三百零九亿六千五百万写作{#blank#}1{#/blank#},改写成用亿作单位的数是{#blank#}2{#/blank#},省略亿位后面的尾数约是{#blank#}3{#/blank#}.
建设中的厦门地铁3号线从厦门火车站至五缘湾站,一期工程计划投资
12360000000
元。横线上的数读作{#blank#}1{#/blank#},省略“亿”后面的尾数是{#blank#}2{#/blank#}亿。
用线把数的读法和写法连接起来。
一个数有9个亿、5个十万、8个百和4个一组成,这个数写作{#blank#}1{#/blank#},读作{#blank#}2{#/blank#},省略“亿”后面的尾数约是{#blank#}3{#/blank#}。
在1456089003这个数中,“6”在{#blank#}1{#/blank#}位上,表示{#blank#}2{#/blank#},这个数读作{#blank#}3{#/blank#}。
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