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题型:综合题 题类:常考题 难易度:困难

2018-2019学年数学人教版八年级上册11.3.1 多边形 同步训练

探究归纳题:

(1)、试验分析:

如图1,经过A点可以做条对角线;同样,经过B点可以做条;经过C点可以做条;经过D点可以做条对角线.

通过以上分析和总结,图1共有条对角线.

(2)、拓展延伸:

运用(1)的分析方法,可得:

图2共有条对角线;

图3共有条对角线;

(3)、探索归纳:

对于n边形(n>3),共有条对角线.(用含n的式子表示)

(4)、特例验证:

十边形有对角线.

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