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难易度:普通
2018-2019学年数学人教版八年级上册11.3.1 多边形 同步训练
(1)、
从n边形的一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点(相邻顶点除外),可把这个n边形分割成
个三角形.
(2)、
从n边形一边上任一点(除顶点)出发,分别连接这个点与其余各顶点(左、右相邻顶点除外),可把这个n边形分割成
个三角形.
(3)、
从n边形内部任意一点出发,分别连接这个点与各顶点,可把这个n边形分割成
个三角形.
举一反三
把一个多边形沿着几条直线剪开,分割成若干个多边形.分割后的多边形的边数总和比原多边形的边数多13条,内角和是原多边形内角和的1.3倍.求:(多边形的内角和公式:(n-2)·180º)原来的多边形是几边形?把原来的多边形分割成了多少个多边形?
从十边形的一个顶点出发共有{#blank#}1{#/blank#} 条对角线
一个多边形对角线的数目是边数的2倍,这样的多边形的边数是{#blank#}1{#/blank#} .
八边形的对角线共有( )
若一个多边形的内角和为 540°,那么这个多边形对角线的条数为( )
过四边形的一个顶点可以画一条对角线,且把四边形分成两个三角形;过五边形的一个顶点可以画两条对角线,且把五边形分成三个三角形;......猜想:过n边形的一个顶点可以画{#blank#}1{#/blank#}条对角线,且把n边形分成 {#blank#}2{#/blank#}个三角形.
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