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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

黑龙江省大庆市第五十一中学2017-2018学年九年级下学期化学6月月考试卷

实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)、请写出图中标有字母的仪器名称:ab
(2)、实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是(填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的化学方程式:,其中二氧化锰起作用.
(3)、实验室制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置和收集装置是.写出该反应的化学方程式。并写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式:
(4)、如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是且密度比空气的大,因此,二氧化碳可用于
举一反三

梦瑶同学在学习了催化剂的知识后按照老师的要求去寻找除了二氧化锰之外的催化剂,老师建议同学们从实验室和生活中寻找实验物质,推荐物质包括氧化铜、马铃薯片、铁锈(主要成分是氧化铁)、红砖粉末等,她决定和化学小组的同学一起探究:氧化铁固体( , 难溶于水)在过氧化氢溶液制氧气的反应中能否起到类似二氧化锰的催化作用呢?

【作出猜想】

(1)I、既不是催化剂,也不是反应物,反应前后质量和化学性质都不变;

II、是反应物,会生成 , 反应前后质量和化学性质都改变;

III、是该反应的催化剂,反应前后________。

【进行实验】用天平称量固体,取10mL10%的双氧水于试管中,进行以下7个步骤的实验探究。

步骤⑦:步骤⑥后,将所得的固体再次放入等量的过氧化氢溶液中,重复完成实验②③,并观察现象。

【寻找证据】

(2)请完善下面表格。

步骤①现象

步骤③现象

步骤⑥结果

步骤⑦现象

得出结论

溶液中缓慢放出气泡,带火星的木条不复燃

溶液中较快放出气泡,________

固体质量为________g

溶液中较快放出气泡,木条复燃

猜想Ⅲ成立

【实验分析】

(3)写出氧化铁催化过氧化氢分解的反应文字表达式________,步骤⑦中的重复实验,目的是证明验证氧化铁在反应前后________不变。

【表达与交流】

(4)步骤③中,试管中各物质质量随反应时间:变化曲线正确的是_______(填字母)

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