题型：单选题 题类：模拟题 难易度：普通
2018年社会思品初中毕业生学业全真模拟考试试卷4
【赏析历史—挖掘内涵】
材料：14-15世纪上半叶，欧洲大部分地区趋于衰落。与此同时，人类文明在欧洲社会文化艺术、自然科学等方面爆发了一场令人惊叹的文艺复兴运动。思想家们通过各种方式揭露了贵族和教会的专横、残暴，表达了他们对非教会世俗思想的推崇。……(这种思想)一旦进入个人和民族的头脑，就没有什么比它更难以控制的了。这一伟大变革，造就了一批颇有建树的自然科学家，如哥白尼、伽利略等，驱使了航海家们开辟新航路。
——摘编自舍曼《世界文明史》
【运用史实--构建体系】
【解读人物—史论评述】
A：公元前4世纪，他开始东征，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。人们对他评价不一：“伟大的军事家”“好战的将领’ “贪婪的侵略者”“文明的传播者”等 | B：1992年是他航行到美洲500 周年，许多国家纷纷举行纪念活动，但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满。他们打出的标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦难。“ |
【总结规律—提升认识】
材料一：
租地农场 | 手工工场 |
农场主提供土地和生产工具；农场主雇用农民；农产品推向市场 | 商人提供原料和生产工具；商人雇佣工人；手工业品面向市场 |
材料二：14-17世纪，起源于意大利的文艺复兴运动，吹响了张扬人性的号角，促进了文学艺术的繁荣。为欧洲步入资本主义会准备了思想文化条件，其影响深远。
——北师大版《世界历史》上册
材料三：
| 打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。 ——马世力主编《世界史纲》（下册） |
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