（1）为了使探究得出的结论具有普遍性，L₁、L₂应该选择{#blank#}1{#/blank#}（选填“相同”或“不同”）的小灯泡；

（2）闭合开关S后，发现灯L₁发光，L₂不发光，同学们有以下几种猜想：

①L₂灯丝断了；②L₂短路；③灯L₂也工作，但L₂中电流比L₁中电流小。

以上猜想中正确的是{#blank#}2{#/blank#}（填序号）；

（3）为了探究“串联电路的电流关系”，分别把图中A、B、C各点断开，把电流表接入，闭合开关前，发现其中一个电流表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是{#blank#}3{#/blank#}；

（4）在探究“串联电路的电压关系”时，小明将电压表并联在L₁两端，闭合开关，电压表示数如图丙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应进行的正确操作是{#blank#}4{#/blank#}；

A．断开开关，换用更大量程的电压表

B．断开开关，将大量程改成小量程

C．断开开关，将正负接线柱接线调换

（5）测出L₁两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将A点相连的导线改接到C点即可。你认为小聪的接线方法{#blank#}5{#/blank#}（选填“正确”或“不正确”），原因是{#blank#}6{#/blank#}；

（6）正确实验操作后，测得A、B、C三处的电流记I_A ， I_B ， I_C ， 测得AB、BC、AC两点间的电压U_AB ， U_BC ， U_AC。下列说法正确的是{#blank#}7{#/blank#}

A．        B．        C．        D．

（1）下列操作不正确的是{#blank#}1{#/blank#}

A. 连接电路时，开关S处于断开状态

B. 连接电压表时，试触后再选择合适量程

C. 将电压表A接点连线转接至C接点，测量两端电压

（2）测量灯泡两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，若故障可能是由某只灯泡“短路”或“开路”引起的，则发生故障的灯泡及故障类型是{#blank#}2{#/blank#}；

（3）该小组同学用电阻箱代替故障灯泡，继续进行实验，记录数据如下表所示。

分析表中实验数据，在误差允许范围内，可得出的结论是{#blank#}3{#/blank#}。

A. 串联电路中各处电流相等       B. 灯泡阻值随灯泡两端电压增大而增大

C. 串联电路中电阻值越大的部分两端电压越大       D. 串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和