题型：实验探究题 题类：模拟题 难易度：普通
北京市朝阳区2015-2016学年九年级物理中考模拟试卷
AB间电压UAB/V | BC间电压UBC/V | AC间电压UAC/V |
4 | 8 | 12 |
小阳由此数据得到一个普遍的结论，即：“串联电路的总电压等于各串联导体两端电压之和”．
小明认为小阳所得的实验结论是不可靠的，他仅仅靠一组实验数据测量是不能得到一个普遍结论的，要想得到一个具有普遍意义的实验结论，小明建议小阳接下来应该采取的做法是．
探究一：串联电路中电流的特点如图：
（1）在连接实物电路时，开关应处于{#blank#}1{#/blank#}状态；
（2）第2次实验中，B点的电流表示数如图乙所示，则电流为{#blank#}2{#/blank#}A；
（3）实验数据记录如表，分析数据可得：串联电路中电流{#blank#}3{#/blank#}；
实验序号 | |||
1 | 0.18 | 0.18 | 0.18 |
2 | 0.32 | {#blank#}4{#/blank#} | 0.32 |
3 | 0.50 | 0.50 | 0.50 |
探究二：串联电路中电压的特点：
（4）根据图甲电路图，请在图乙中用笔画线代替导线将实物图补充完整{#blank#}5{#/blank#}；
（5）用电压表正确测量灯泡两端的电压之后，{#blank#}6{#/blank#}（选填“能”或“不能”）只将A点的导线接到C点测
两端的电压，理由是{#blank#}7{#/blank#}；
（6）做实验时选用不同规格的小灯泡重复多次实验，这样做的目的是{#blank#}8{#/blank#}。
（1）按照图甲连接电路，检查无误后闭合开关，用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC得到的数据记录在表格中，分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是{#blank#}1{#/blank#}（用公式表示）；
实验次数 | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 0.8 | 2.2 | 3 |
2 | 1 | 2 | 3 |
3 | 1.2 | 1.8 | 3 |
（2）该实验换用不同规格的小灯泡进行多次实验的主要目的是{#blank#}2{#/blank#}（选填序号）；
A．减小实验误差 B．寻找普遍规律
（3）某次测量时，电压表的示数如图乙所示，电压为{#blank#}3{#/blank#}V；
（4）按照甲图连接的实物图丙是{#blank#}4{#/blank#}（选填“正确”或“错误”）的，此时闭合开关，电压表的示数为{#blank#}5{#/blank#}V。
（1）正确连接好电路，闭合开关前，小轩发现电压表指针如图乙所示，出现这种情况的原因是{#blank#}1{#/blank#}；
（2）检查好电路后，小轩应选择多只规格{#blank#}2{#/blank#}（选填“相同”或“不同”）的小灯泡进行多次测量，这样做的目的主要是{#blank#}3{#/blank#}（填符号）；
A．避免偶然性，寻找普遍规律 B．减小电压测量的误差
（3）在某次测量的电压后，小轩保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，她{#blank#}4{#/blank#}（选填“能”或“不能”）测量出
两端电压，理由是{#blank#}5{#/blank#}；
（4）多次实验测得数据如下表所示，分析数据得出的结论：在串联电路中，{#blank#}6{#/blank#}（用和U表示）。
实验次数 |
|
|
|
1 | 1.5 | 1.5 | 3.0 |
2 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
3 | 1.1 | 1.9 | 3.0 |
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