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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

单位“1”的认识及确定 50

单位“1”不仅可以表示一个东西，一个计量单位，也可以表示由一些物体组成的，如一块田、一堆苹果、一班学生等。

举一反三

一段水渠，已经修了 $\text{[math]}$ ，这里是把（）看作单位“1"。

女生人数的 $\text{[math]}$ 相当于男生的人数，是把女生人数当作单位“1”。

在“女生占全班人数的 $\text{[math]}$ ”这一条件中，{#blank#}1{#/blank#}是单位“1”的量，写出求女生人数的数量关系式是：{#blank#}2{#/blank#}× $\text{[math]}$ =女生人数。

一节课的时间是 $\text{[math]}$ 小时，把{#blank#}1{#/blank#}看作单位“1”，平均分成{#blank#}2{#/blank#}份，一节课相当于这样的{#blank#}3{#/blank#}份．

九月份比八月份节约用水 $\text{[math]}$ ，把{#blank#}1{#/blank#}看作单位“1”，{#blank#}2{#/blank#}是{#blank#}3{#/blank#}的 $\text{[math]}$ ．

一件衣服便宜了 $\text{[math]}$ ，是把{#blank#}1{#/blank#}看作单位“1”。

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