2014年是第一次世界大战爆发100周年。研究战争，反思战争，对于我们反对霸权主义，维护世界和平，促进人类的的发展有着十分重要的意义。为此某校九年级一班以“20世纪的战争”为主题分组开展研究性学习活动，请你参与，并完成下列问题。
第一小组：运用比较的方法研究战争。下表是该组同学研究成果的一部分。
                                                                            20世纪主要战争比较表

第二小组：运用图片资料研究战争。下列是他们收集的部分图片。

第三小组：用史论结合的方法研究战争。
第四小组：以史为鉴，关注时政。他们收集到一幅反映日本对二战态度的漫画。漫画名为《我先把这字模糊了!》它讽刺了当前日本右翼势力参拜靖国神社及日本首相安倍晋三宣扬“侵略”性质尚未定论的行为。

材料一　下表为1913年主要资本主义国家实力对比表。

材料二　1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论：“这一切都来自这种该死的联盟体系(注：指三国同盟和三国协约)，它们是现代战争的祸根。”

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三

斐迪南大公夫妇遇刺

材料四　双方参战兵力众多，伤亡惨重，法军损失54.3万人，德军损失43.3万人。有“绞肉机”之称。