探究导体中的电流与导体两端电压的关系．

电压恒为6V的电源、电流表、电压表、四个不同阻值的定值电阻、滑动变阻器、开关、导线若干．

（1）根据如图甲连线时，开关必须断开，滑动变阻器必须移到最{#blank#}1{#/blank#}端；（选填“左”或“右”）

（2）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是{#blank#}2{#/blank#}

A．电阻断路       B．电阻短路       C．滑动变阻器短路       D．电流表坏了

（3）实验时，在a、b间先接入5Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为2.5V，并记下相应的电流值；再改接10Ω的电阻，此时滑片P应向{#blank#}3{#/blank#}（选填“左”或“右”）端移动，直到电压表的示数为{#blank#}4{#/blank#}V；

（4）为完成用五个定值电阻进行实验，并根据实验数据得到如图乙所示图像，应选择的滑动变阻器规格是{#blank#}5{#/blank#}，实验可得出得结论是{#blank#}6{#/blank#}。

（1） 闭合开关前，应该把滑片P滑至{#blank#}1{#/blank#}（选填“A”或“B”）端，目的是{#blank#}2{#/blank#}；

（2） 若闭合开关，电流表无示数，电压表有示数，则电路中的故障可能是{#blank#}3{#/blank#}（选填“R₁”或“R₂”） 断路；

（3） 故障排除后，首先探究”电流与电压的关系”，得到的数据如图乙的表格，可得结论：当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成{#blank#}4{#/blank#}；

乙

（4） 接下来用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω四个定值电阻进一步探究“电流与电阻的关系”，描绘了如图丙的图象，分析可知：四次实验都保持电压表的示数为{#blank#}5{#/blank#}V不变，四次实验中滑动变阻器R₂的最大功率为{#blank#}6{#/blank#}W；

（5）在（4）问的实验中，用R₁=5Ω做完实验后，把 R₁换成10Ω接入电路，接下来的操作，以下方案可行的是{#blank#}7{#/blank#}；   （选填“方案 ”、“方案二”或“都可以”）

方案一：滑片位置不变，闭合开关，向B端移动滑片，使电压表示数达到设定的值。

方案二：把滑片移到B端，闭合开关，再向A 端移动滑片，使电压表示数达到设定的值。

（6） 实验兴趣小组所用的 R₂的最大阻值至少为{#blank#}8{#/blank#}Ω。