课文用了哪些词句来描绘雾凇的景色之奇？

安徒生的这篇通话给我们讲了一件什么事？

                                  图画课上，

                            我画了一条绿色的金鱼。

                                老师看了看说：

                            “世界上有绿色的金鱼吗？”

                                我听了笑着说：

                              “我喜欢绿色的金鱼，

                                  现在没有，

                                 以后会有的。”

                                 老师看看我，

                             点点头，满意地笑了，

                                在我的图画本上，

                                画了一颗红五星。

太阳是大家的

西边天上的朵朵白云，

变成了红彤彤的晚霞；

从东山上升起的太阳，

到西山上就要落下！

一天中太阳做了多少好事：

她把金光往鲜花上洒，

她把小树往高处拔；

她陪着小朋友在海边戏水，

看他们扬起欢乐的浪花……

太阳就要从西山落啦！

她要去哪儿？

她要趁人们睡觉的时候，

走向另外的国家。

在别的国家里，

也有快乐的小朋友，

也有小树和鲜花。

我知道，此时，

那里的小朋友和鲜花，

正在睡梦中等她、盼她……

①嘎子眼珠子一转 ， 快步上前，横在院门口，说：“你们想干什么？” {#blank#}1{#/blank#}

②嘎子的眼睛一下子亮了起来。 {#blank#}2{#/blank#}

③他目不转睛地盯着那支手枪，恨不得伸手就把它摘下来。 {#blank#}3{#/blank#}