（1）除了图甲所示的器材外，实验需要的另一个测量仪器是{#blank#}1{#/blank#}；

（2）实验室提供有比烧杯口略大的圆形硬纸板，某同学设计了两种在硬纸板上剪出小孔的方法，以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中，如下两种剪裁方法中更合适的是{#blank#}2{#/blank#}（填字母）；

（3）图乙是实验时水中气泡的情况，其中{#blank#}3{#/blank#}（选填“a”或“b”）是沸腾前的情形；

（4）根据下表中的数据在图丙中画出水的温度随时间变化的图像；{#blank#}4{#/blank#}

（5）若在水沸腾时移走酒精灯，水{#blank#}5{#/blank#}（选填“会”或“不会”）立即停止沸腾；

（6）实验中发现水升温较慢，若需要缩短水沸腾前的加热时间，可采用的方法是{#blank#}6{#/blank#}。（合理即可）

①实验过程中，为了缩短加热时间，应向烧杯中加入适量的{#blank#}1{#/blank#}（选填“热水”或“冷水”）；

②小米仔细观察，水沸腾过程中温度计示数如图乙所示，且保持不变，为{#blank#}2{#/blank#}℃；由此还可知道；实验时水面上方的气压可能{#blank#}3{#/blank#}（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压；

（2）在探究“影响导体电阻大小因素”的实验中，保持电源电压不变，如图所示，在M、N两点之间分别接入不同的电阻丝，其规格如表格所示：

①实验前开关应处于{#blank#}4{#/blank#}状态，该实验中，通过观察电流表示数来反应电阻的大小，这种物理研究方法是{#blank#}5{#/blank#}；

②选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验，可以探究导体电阻大小与{#blank#}6{#/blank#}的关系。