在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：

（1）为完成本次实验，由下表中的数据表明，他们选用的温度计的测温物质应为{#blank#}1{#/blank#} ．

（2）小明在帮助老师准备实验时，发现开水倒入烧杯后，温度很快就降到了如图甲所示，其示数为{#blank#}2{#/blank#} ℃．

（3）小明用图乙所示的装置给水加热，在安装此装置时，应先固定{#blank#}3{#/blank#} （铁圈M或铁夹N）的位置；确定当温度达到90℃时开始记录数据．在看到水沸腾现象后，小明就立即熄灭酒精灯停止实验．在评估与交流环节，同学们认为小明的实验仍存在不足，并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了如下的一些建议，其中正确的是{#blank#}4{#/blank#} 

A．调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃

B．撤掉烧杯上的纸板，继续加热直到水温达到100℃

C．撤去酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据

D．继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据

（4）小明用图乙所示的装置给水加热直至水沸腾，所作“温度﹣时间”图象如图丙a，由图象可知，水沸腾时需要{#blank#}5{#/blank#} 热量（选填“吸收”或“放出”），温度{#blank#}6{#/blank#} （选填“升高”、“不变”或“下降”）．

（5）小强实验时去掉图乙烧杯上方的盖子，在水的质量、加热条件不变时，他所作的实验图象应该是图丙中的{#blank#}7{#/blank#} （选填“a”、“b”或“c”）．

（1）小华在组装装置甲时，要分别调节铁圈M、铁夹N的高度，其中首先调节的是的高度{#blank#}1{#/blank#}（选填“M”或“N”）；

（2）图乙可知实验测得水的沸点是{#blank#}2{#/blank#}℃，水在沸腾的过程中{#blank#}3{#/blank#}热，温度将{#blank#}4{#/blank#}（选填“升高”、“降低”或“不变”）；

（3）实验中看到“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”的状态是{#blank#}5{#/blank#}（选填“固态”或“液态”或“气态”），产生“白气”的过程需{#blank#}6{#/blank#}热；

（4）另外两同学也选用相同的装置做该实验，他们绘制的沸腾图像如图丙所示，问a、b图像不同的原因是{#blank#}7{#/blank#}；

（5）小华在实验中发现了如图A、B的两种情形，其中图{#blank#}8{#/blank#}是水在沸腾时的情况。

（1）安装实验器材时，应按照{#blank#}1{#/blank#}（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行；除了如图甲所示的器材外，实验还需要的另一个测量仪器是{#blank#}2{#/blank#}；

（2）实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做的目的是{#blank#}3{#/blank#}；

（3）图乙是实验时水中气泡的情况，其中{#blank#}4{#/blank#}（选填“A”或“B”）是水沸腾时的情景；

（4）实验小组根据记录绘制的水温随加热时间变化关系的图象如图丙中a所示，由此可知，水沸腾过程中，不断吸热，温度{#blank#}5{#/blank#}（选填“升高”“降低”或“保持不变”）；如果仅增加烧杯中水的质量，重新进行实验，则新绘制的图象可能是图丙中的{#blank#}6{#/blank#}（选填“b”“c”或“d”）。