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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

冀教版数学六年级下学期第三单元第三课时反比例的意义同步训练

观察下表，回答问题。

（1）、每天生产的件数和所用时间是否成反比例？为什么？

（2）、当所用时间为12天时，每天应生产多少万件？

举一反三

沙场有一堆沙子，每天运50车，需要24天运完。如果在15天内完成，每天要运多少车? (用比例解答)

一个会议室用边长为4分米的方砖铺地，需要750块。如果改用边长为5分米的方砖铺地，需要多少块? (用比例解答)

兄弟俩在玩跷跷板，哥哥体重30千克，坐的地方距支点10分米，弟弟体重20千克，他坐的地方距支点多远才能保持跷跷板的平衡?

一辆普通自行车的前齿轮齿数是26，后齿轮齿数是16。当后齿轮转数是13转时，前齿轮转数是{#blank#}1{#/blank#}转。

李老师开车从甲地到乙地，若每小时行驶90千米，6小时可以到达。若每小时行驶100千米，则李老师可以提前几小时到达？（用比例的方法解答）

(行程问题)一个通讯员骑车要在规定时间内把信件送到某部，他每小时行 15 千米，可以提前 24 分钟到达，如果每小时行 12 千米，就要迟到 15 分钟。原规定时间是{#blank#}1{#/blank#}小时，通讯员要去的地方有{#blank#}2{#/blank#}千米。

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