注册

题型：解决问题题类：常考题难易度：普通

冀教版数学六年级下学期第二单元第一课时认识数对同步训练

野生动物保护小组先测得一头非洲象的位置在（1，3）处，这头非洲象向东跑3小时后，测得这头奔跑的非洲象的位置已经在（6，3）处了。如果图中每个格代表的距离为18千米，这头非洲象平均每小时跑多少千米？

举一反三

张华和李军在同一个教室，张华的位置在第2列，第3行，表示为（2，3）；李军的位置为（5，2），他在教室的第{#blank#}1{#/blank#}列，第{#blank#}2{#/blank#}行．

小红在教室里的位置用数对表示（5,4），她坐在第{#blank#}1{#/blank#}列第{#blank#}2{#/blank#}行。

按要求操作

下面是游乐场平面示意图的一部分，请根据图中信息填一填，标一标。

电影票上写着 3排 11号，简记作(3，11)。如果电影票上写着 12排8号，那么可以简记作({#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#})。如果电影票上写着 8 排 12号，那么可以简记作({#blank#}3{#/blank#}，{#blank#}4{#/blank#})。

一个平行四边形ABCD，顶点A用数对(1， 1) 表示，顶点B用数对(4， 6) 表示，顶点C用数·对(9， 6) 表示，那么顶点D用数对{#blank#}1{#/blank#}表示。

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服