材料一：（文艺复兴）是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。

——恩格斯

材料二：如图。

请回答：

材料一：历史解释能力是学习历史要具备的基本素养之一

材料二：美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地……使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。

——《共产党室言》

材料三：工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能地增加生产力的总量。

——《共产党宣言》

材料四：著名的公社将领符卢勃列夫斯基整天和战士们生活在一起，共同为保卫公社而英勇斗争。当战士们特意为他找了一幢原皇帝波拿巴之子的私邸请他去住，他毅然拒绝，说：“将军和战士，只不过是职务上的不同，其他没什么差别……作为一个公社委员……我怎么能同波拿巴的儿子和其他资产阶级分子一样，过着那种享受的生活呢？”

——李景治《巴黎公社委员怎样当“社会公仆”》

材料一   贝多芬28岁就患有耳疾，后来两耳完全失聪。为克服失聪带来的困难，他曾将一根小木棒的一端插在钢琴箱里，一端咬在牙齿中间，在作曲时用来辨音。……他的《XXXXX》（完成于1804年）原本……是为拿破仑而作的，但在发表时，贝多芬得知拿破仑称帝的消息，他愤怒地去掉了拿破仑的名字。

——摘编自统编版《义务教育教科书·世界历史·九年级下册》

材料二   他没有受过正式的学校教育，很小就出来做工。但他坚持一边工作，一边上夜校和自学。1813年，他开始研制能在煤矿使用的蒸汽机车。1825年，他设计的蒸汽机车在英国首运成功。在1829年的一次蒸汽机车比赛中，他的新机车“火箭号”获胜。他设计的蒸汽机车在英、法、德、美等国得到广泛的应用。

——摘编自统编版《义务教育教科书·世界历史·九年级上册》

材料三   17岁的马克思在中学毕业时的一篇作文中认为：择业的目标应是为了“人类的幸福和我们自身的完美”，“如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人，然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物．。”……定居伦敦后，大英博物馆的阅览室就成了马克思几乎每天必到的地方。

——摘编自统编版《义务教育教科书·世界历史·九年级上册》