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苏教版小学数学五年级下册 6.2扇形的认识 同步练习
小明在一个直径6厘米的圆中画一个圆心角是60
°
的扇形,这个扇形的大小是圆的几分之几要使扇形的大小正好是圆的
,它的圆心角应是多少度
举一反三
以下哪个选项是弧( )
一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫作扇形。 ( )
一个圆可以平均分成{#blank#}1{#/blank#}个圆心角是60°的扇形。
如图所示,ABCD 是一边长为 4cm 的正方形,E 是 AD 的中点,而 F 是 BC 的中点.以 C 为圆心、半径为 4cm 的四分之一圆的圆弧交 EF 于 G,以 F 为圆心、半径为 2cm 的四分之一圆的圆弧交 EF于 H 点,若图中 S1 和 S2 两块面积之差为 mπ - n(cm
2
)(其中 m、n 为正整数)请问 m + n 之值为何?
下面图形中,涂色部分不是扇形的是( )
下列图形中的角不是圆心角的是( )。
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