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题型：操作题题类：常考题难易度：普通

苏教版小学数学五年级下册 6.2扇形的认识同步练习

动手操作。画一个半径2厘米的圆，然后在圆中画出一个扇形，涂上颜色，并标出这个扇形的圆心角和弧。

举一反三

顶点在{#blank#}1{#/blank#}的角叫圆心角。

一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做{#blank#}1{#/blank#}。

如图所示，ABCD 是一边长为 4cm 的正方形，E 是 AD 的中点，而 F 是 BC 的中点．以 C 为圆心、半径为 4cm 的四分之一圆的圆弧交 EF 于 G，以 F 为圆心、半径为 2cm 的四分之一圆的圆弧交 EF于 H 点，若图中 S1 和 S2 两块面积之差为 mπ - n（cm²）（其中 m、n 为正整数）请问 m + n 之值为何？

下图所示，某农户用竹篱笆围了一个长20米，宽12米的长方形养鸡棚。为防天敌袭击，在养鸡棚的拐角处用绳子拴着一只狗（狗会咬鸡）。已知拴狗的绳子长16米，问这只狗能够活动的范围大约是多少平方米？（圆周率取3.14）

先画一个半径是3厘米的圆，再在圆中画一个圆心角是100°的扇形。

下面图（）的涂色部分是扇形。

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