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题型：填空题题类：模拟题难易度：普通

天津市南开区育红中学2018届数学中考夯基卷

已知圆O的半径为5，AB是圆O的直径，D是AB延长线上一点，DC是圆O的切线，C是切点，连接AC，若∠CAB=30°，则BD的长为．

举一反三

如图，AC，BD是⊙O的两条直径．求证：四边形ABCD为矩形．

如图，在△ABC中，∠ABC=90°，∠A=30°，BC=1．M、N分别是AB、AC上的任意一点，求MN+NB的最小值为（）

如图，若AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦，∠ABD=50°，则∠BCD={#blank#}1{#/blank#}．

学习几何的一个重要方法就是要学会抓住基本图形，让我们来做一次研究性学习.

如图，AB是⊙O的直径，点C是⊙O上一点，过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点D，过点D作DE⊥AD交AC的延长线于点E.

课题研究：现有边长为120厘米的正方形铁皮，准备将它设计并制成一个开口的水槽，使水槽能通过的水的流量最大．

初三(1)班数学兴趣小组经讨论得出结论：在水流速度一定的情况下，水槽的横截面面积越大，则通过水槽的水的流量越大．为此，他们对水槽的横截面进行了如下探索：

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