假如你是红星中学学生李华。根据以下四幅图的先后顺序，介绍在“传统文化进校园“活动中，面向人艺术家学习捏面人的过程。并以”A Day with a Craftsman”为题，给校刊”英语角“写一篇英文稿件。

注意：词数不少于60.

提示词：一个面团a piece of dough   面人dough figurine

注意：1）自选角度和内容;

2）字数100 左右;

3）信的开头和结尾已写好(不计入总词数)。

Dear editor,

    In Chinese tradition, family reunion always plays a very important part in communication.

    Best wishes!

Yours sincerely,

Li Hua

【写作内容】

1）用约30个词简要描述图画内容；

2）谈谈读书的意义；

3）就如何养成读书的习惯提出建议(至少两点)。

【写作要求】

1）作文词数:120词左右；

2）作文中不能出现真实姓名和学校名称；

3）不必写标题。

【评分标准】

内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。

注意：①文章的开头已经写好，不计入总词数；②词数120左右；③适当发挥使文章连贯。

    Some senior middle school graduates have different opinions on how to choose their majors and universities.

注意：①词数100左右；②可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Peter,

Yours,

Li Hua.

注意：词数不少于60。