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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2017-2018学年数学浙教版七年级下册1.5图形的平移同步练习---基础篇

如图，A，B，C，D中的哪幅图案可以通过图案①平移得到（）

A、

B、

C、

D、

举一反三

如图，直角的周长为100，在其内部有4个小直角三角形，则这4个小直角三角形周长之和为（）

如图，将直角三角形ABC沿射线BC的方向平移得到三角形DEF．设图中，AB=8，BE=5，GE=5，求图中阴影部分的面积．

如图，将周长为16的三角形ABC向右平移2个单位后得到三角形DEF，则四边形ABFD的周长等于{#blank#}1{#/blank#}．

如图①，将直尺摆放在三角板上，使直尺与三角板的边分别交于点D、E、F、G，∠CGD=42°．将直尺向下平移，使直尺的边缘通过点B，交AC于点H，如图②所示。

【参考数据：sin42°=0.67，cos42°=0.74，tan42°=0.90】

如图所示，将 $\text{[math]}$ 沿 $\text{[math]}$ 边平移得到 $\text{[math]}$ ，若 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则平移距离为{#blank#}1{#/blank#}.

怎样平移图①中的图形 $\text{[math]}$ ，可得到如图②所示的图案？请你描述平移过程．

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