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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

重庆市巴南区全善学校等三校2018届九年级下学期历史开学联考试卷

新航路开辟后,欧洲殖民者凭借经济和军事优势,对亚、非、美进行了残酷的殖民征服与掠夺,殖民地人民不断起来抗争。观察下面三幅图片,结合所学知识回答问题

(1)、图1所示人物领导北美人民取得了哪一场战争的胜利?图2所示人物获得了南美洲国家人民给与的什么称号?
(2)、图3人物是谁?她领导人民抗击了哪国的殖民统治?
(3)、上面三位人物具有哪些共同的优秀品质值得我们学习?
举一反三
阅读下列材料,回答问题
材料一 :第一条 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。第二条 近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。
材料二 :我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国……
材料三 :第一条 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。第三条 国家主权属于人民。第六条 法津是公共意志的表现,在法律面前,所有的公民都是平等的。第十七条 私人财产神圣不可侵犯。
材料四 :所有权是无限地利用并支配物品的权利,但利用以不受法律的禁止为限。除非供公用并有公正的赔偿,不得强迫任何人放弃自己的财产。第一次确认民事权利平等,废除贵族特权。
请回答 :
①材料一、二、三、四分别出自欧美资产阶级革命中的什么文件?
②材料一法律文件颁布的目的是什么?这一法律文件的颁布,标志着这个国家建立了什么政治体制?
③材料二中的文件的颁布有何重要意义?
④材料四颁布的影响是什么?
⑤简述这四部文件的共同作用

世界从孤立、分散到密切、整体发展,已成为一个共同的地球村,经历了一个漫长的历史发展进程。阅读下列材料,回答问题。

材料一:公元前1世纪占罗马执政官凯撒.穿着丝袍进入剧场,轰动一时,后来穿中国锦秀服,成为罗马女贵族的时尚。

——《中国历史》七年级下册

材料二:1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中,各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居世界各地。直到1500年前后,各种族集团之间才有了直接的交往。从那时起,他们才终于联系在一起。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三:近500年来发生过三次结构性的权利转变,第一次是西方世界的崛起,此转变始于15世纪,在19世纪急剧加速,第二次转变发生在19世纪末美国的崛起,20世纪的全球经济、科技、文化和理念,大半时间由美国主导,我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变,或可称为“群雄竞起”的时代。

——(美国)法里德.扎卡里亚《后英国世界》

材料四:2017年5月14日至l5日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京成功举办,这次高峰论坛是建国以来由中国首倡、中国主办的层级最高,规模最大的多边外交活动。对外发出了各方合力推动“一带一路”国际合作、合作共赢、携手构建人类命运共同体的积极信号,对世界、对中国都有着十分重要的意义。

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