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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:困难
江西省南昌外国语学校2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
实验室制取O
2
或CO
2
气体的发生装置如图1,请回答下列问题:
(1)、
写出仪器A的名称
。
(2)、
在制取气体的实验中,为什么都要对装置进行气密性检验
,对该装置进行气密性检验的方法是
。
(3)、
要制取较多CO
2
, 应对图中仪器进行怎样改进
,反应的化学方程式
。制取CO
2
时,某同学在装置中添加了多孔隔板(图2),实验时,可将固体药品放在
(填“a”或“b”)处,图2与图1相比有什么优点
。证明二氧化碳气体已经集满的方是
。
(4)、
C+O
2
CO
2
是我们最熟悉的反应,生成物也只有CO
2
, 为什么在实验室我们不利用碳的燃烧来制取CO
2
, 其主要原因是
。(答出1条)
举一反三
根据所学知识回答下列问题:
以下仪器和药品可供设计制取氧气:
药品及用品:过氧化氢溶液 二氧化锰 氯酸钾 棉花、木块
如图A是某课外小组设计在实验室制取氧气的装置图,请依据要求,回答下列问题.
如图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙、丙均为非金属单质;A、B、E和丁均为化合物;B和E为能产生温室效应的气体.
下图是关于氧气化学性质的部分知识网络:
气体压力传感器可用于检测密闭体系内的气压变化,并以数字、曲线等多种形式形象地显示出来。下图1为空气含量测定的实验装置。连接好实验装置,将压力传感器接入电脑并打开,点燃燃烧匙内的足量的红磷并塞入集气瓶。集气瓶内气压一一时间关系如图2所示
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