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题型：填空题
题类：常考题
难易度：困难
小学数学六年级下册 图形的认识与测量8655 10 (48)
如图，
表示三径路与一纬路的十字路口，
表示一径路与三纬路的十字路口，如果用(3，1)→(3，2)→(3，3)→(2，3)→(1，3)表示由
到
的一条路径，用同样的方式写出
另外
一条由
到
的路径：
(3，1)→
→
→
→(1，3)
举一反三
根据题意解答
在滨海以东50千米处，往北走70千米便是王一家，在滨海以东90千米处，往北走80千米便是丁丁家。
用数对表示位置，通常先列后行，列在逗号前面，行在逗号后面。数学课上，小军坐在小红的后方，小红坐在第4列第2行，小军坐在第6列第5行。如果小红的位置用（4，2）表示，那么小军的位置可以表示为（{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}），坐在小军前面的小芳的位置可表示为（{#blank#}3{#/blank#}，{#blank#}4{#/blank#}）。
如下图，已知点A用数对表示为(1，4)，将三角形ABC先向右平移3格，再向下平移2格，移动后的点A用数对表示为( )。
小林在教室的座位是第3列第2行，用数对表示是（3，2）；小天在教室的座位用数对表示是（6，1），小天的座位是第 {#blank#}1{#/blank#}列 {#blank#}2{#/blank#}行。
下图中， 每个小正方形对角线长 10 千米。周末龙龙去骑行，他出发的位置是（1，1），他先向东偏北45°方向骑行 30千米到达{#blank#}1{#/blank#}，再向东偏南45°方向骑行10千米到达{#blank#}2{#/blank#}。
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表示三径路与一纬路的十字路口， 
表示一径路与三纬路的十字路口，如果用(3，1)→(3，2)→(3，3)→(2，3)→(1，3)表示由 到 的一条路径，用同样的方式写出另外一条由 到 的路径：
