美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法对光合作用进行了探究。他们用氧18同位素分别标记水和二氧化碳中的氧元素，使它们分别成为含氧18的水...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

浙教版科学八年级下学期3.6 光合作用同步测试（1）

美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法对光合作用进行了探究。他们用氧18同位素分别标记水和二氧化碳中的氧元素，使它们分别成为含氧18的水和含氧18的二氧化碳。然后，他们分两组进行实验，两组实验所用的植物、光照及其他条件都相同，实验结果如下表所示：

注：H₂¹⁸O——氧18水，C¹⁸O₂——氧18二氧化碳，¹⁸O₂——氧18氧气

（1）、该实验所探究的问题是：光合作用释放的中的氧元素究竟是来自水还是二氧化碳？

（2）、该实验得出的结论是。

（3）、两组实验所用植物、光照及其他条件都相同，是为了 (填“控制变量”或“增加变量”)。

举一反三

如图是科技人员用番茄植株和马铃薯嫁接得到的植物体，其地下部分能长出马铃薯，地上部分能结出番茄．请据图回答：

现将一密闭透明的装置（如图甲）于晴天的凌晨置于室外，并进行24小时的气体分析测定，得出某气体含量的变化曲线（如图乙）．该气体是{#blank#}1{#/blank#}．

如图甲，植物所需的水是通常由{#blank#}1{#/blank#}（填器官名称）从土壤中吸收。图乙为中国科学家首创的低碳生活新技术，在室温光照下，能将二氧化碳和水转化，同时释放氧气，类似于自然界中植物的{#blank#}2{#/blank#}作用。

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