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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

河北省定州中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷

如图是“白菜-甘蓝”杂种植株的培育过程．下列说法正确的是（）

A、植物体细胞杂交技术体现出了植物细胞膜的功能特点 B、愈伤组织是由排列紧密的薄壁细胞组成 C、上述过程中包含了有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程 D、“白菜-甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果

举一反三

植物体细胞杂交能解决不同种植物之间由于生殖隔离而不能进行有性杂交的问题。植物体细胞杂交过程不涉及的是( )

在20世纪初，科学家用植物体细胞杂交技术，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了番茄﹣马铃薯杂种植株（如图），但目前还没有实现这美妙的设想﹣﹣地上结番茄果实、地下结马铃薯块茎．据图回答下列问题：

下列过程中，没有发生膜融合的是（）

在20世纪初，科学家用植物体细胞杂交技术，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了番茄﹣马铃薯杂种植株（如图），但目前还没有实现这美妙的设想﹣﹣地上结番茄果实、地下结马铃薯块茎．据图回答下列问题：

下图为A、B两种二倍体植物体细胞杂交过程示意图，请据图回答：

为获得利福平和链霉素的双抗菌株，科研人员用现有的R102和S201两种菌株进行细菌细胞融合（基本过程与植物体细胞杂交的一致）。已知青霉素可抑制肽聚糖（细菌细胞壁的主要成分）中肽链间的交联，下列叙述错误的是（）

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