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小学数学北师大版五年级下册 第二单元第一节长方体的认识
一个长方体长6厘米,宽5厘米,高5厘米,把它的长、宽、高各增加1厘米,得到一个新的长方体,问新的长方体的棱长总和是多少?
举一反三
用 12 个棱长是 1 厘米的小正方体拼成一个长方体,有几种不同的拼法?拼成的长方体的长、宽、高各是多少?
如果长方体的长和宽相等,那么它一定是正方体。
用一根铁丝围成一个长方体,长为7cm,宽为5cm,高为6cm。将它改围成一个正方体,正方体的棱长为多少厘米?
长方体和正方体都有{#blank#}1{#/blank#}个面,长方体的六个面是{#blank#}2{#/blank#}形和{#blank#}3{#/blank#}形,正方体所有的面都是{#blank#}4{#/blank#}形。
看一个长方体,最多只能看到它的两个面。( )
用小棒搭一个长和宽都是4厘米,高7厘米的长方体模型,需要长4厘米的小棒{#blank#}1{#/blank#}根。
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