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题型:综合题
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难易度:普通
2018-2019学年小学数学北师大版五年级下册 2.1长方体的认识 同步练习
(1)、
这是一个
体,它的长是
厘米,宽是
厘米,高是
厘米。
(2)、
它的上面是
形,长是
厘米,宽是
厘米,面积是
平方厘米,有
个面和它的形状相同、大小相等。
(3)、
它的左面是
形,面积是
平方厘米,
面与它的形状相同、大小相等。
(4)、
长方体一般六个面都是
形,有时有
个面是正方形,其余的
个面形状相同、大小相等。
举一反三
把两个同样大小的正方体粘合成一个长方体,粘合成的长方体比原来的两个正方体少掉{#blank#}1{#/blank#}个面.如果正方体的边长是2分米,那么粘合成的长方体的长是{#blank#}2{#/blank#}分米,宽是{#blank#}3{#/blank#}分米,高是{#blank#}4{#/blank#}分米.
长方体的6个面一定都是长方形。( )
用丝带捆扎一种礼品盒如下,结头处长25厘米,要捆扎这种礼品盒需准备( )分米的丝带比较合理.
从不同的方向观察
,看到的形状不可能是{#blank#}1{#/blank#}。
把一个表面积是60平方厘米的大长方体按照下图切三刀,切成若干个小长方体。这些小长方体的表面积之和比原来大长方体的表面积增加了( ) 平方厘米。
一个长方体,从前面看到的是边长为4cm的正方形,从上面看到的是一个长6cm、宽4cm的长方形。从左面看这个长方体,面积是{#blank#}1{#/blank#}。
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