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高中数学人教版 选修2-3(理科) 第一章 计数原理1.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理
一件工作可以用2种方法完成,有3人会用第1种方法完成,另外5人会用第2种方法完成,从中选出1人来完成这件工作,不同选法的种数是
.
举一反三
若从1,2,3,
, 9这9个整数中同时取4个不同的数,其和为偶数,则不同的取法共有( )
一个五位自然数
当且仅当
时称为“凹数”(如32014,53134等),则满足条件的五位自然数中“凹数”的个数为( )
4名大学生到三家企业应聘,每名大学生至多被一家企业录用,则每家企业至少录用一名大学生的情况有( )
8个相同的小球放入5个不同盒子中,每盒不空的放法共有{#blank#}1{#/blank#}种.
巴蜀中学的“开心农场”有一如图所示的7块地方,现准备在这7块地方种植不同的植物,要求相邻地方不能种同一植物,现在只有4种不同的植物可供选择,每种植物有足量的数量,恰好把4种不同植物都用上的不同种植方法有{#blank#}1{#/blank#}种.
4张卡片的正、反面分别写有0与1,2与3,4与5,6与7,将其中3张卡片排放在一起,可组成{#blank#}1{#/blank#}个不同的三位数.
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