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题型：综合题题类：模拟题难易度：普通

（缺题锁定）河南省沧州市普通高中2018届高三上学期生物联考试卷

根据微生物的相关知识回答下列问题：

（1）、在分离、纯化菌株之前，先要制作培养基，调节pH在灭菌之(填“前”或“后”）。在分离目的菌的过程中，通常选用培养基（按物理性质分类）进行选择培养以增加其浓度。纯化菌株时通常使用的接种工具是。

（2）、下表是培养某微生物所用的固体培养基的配方，请回答:

成分	含量	成分	含量
蛋白胨	10.0g	乳糖	5.0g
蔗糖	5.0g	K₂HPO₂	2.0g
MgSO₄•7H₂0	0.2g	琼脂	12.0g

注：将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000mL

①根据培养基的成分分析，所培养微生物的同化作用类型是。

②统计饮用水中大肠杆菌数目时，（填“需要”或“不需要”）设置对照；原因是。

③若要分离分解尿素的细菌，需将培养基中的换成。

举一反三

微生物培养过程中，要十分重视无菌操作，现代生物学实验中的许多方面也要进行无菌操作，防止杂菌污染，请分析下列操作，错误的是（　　）
①煮沸消毒可以杀死微生物的营养细胞和部分芽孢
②接种操作要在酒精灯火焰附近进行
③无菌繁殖脱毒苗时，植物的外植体要进行消毒
④家庭制作葡萄酒时要将容器和葡萄进行灭菌
⑤培养基要进行高压蒸汽灭菌
⑥加入培养基中的指示剂和染料不需要灭菌

下列对灭菌和消毒的理解不正确的是(　　)

通常用来作为菌种鉴定的重要依据是（）

为了调查邯郸市自来水水源地的水质情况，某研究小组对该地自来水水样中的大肠杆菌进行了测定，请回答下列问题：

细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理，这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌（）

欲探究五种不同的抗生素（甲、乙、丙、丁、戊）对金黄色葡萄球菌的作用效果，某兴趣小组在均匀接种了金黄色葡萄球菌的固体培养基上，将2mg不同的抗生素加入培养基的不同位置，实验结果如图1所示，五种抗生素对成人的毒副作用如图2所示。回答下列问题。

表示几种抗生素的添加点

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