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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2017-2018学年北师大版数学八年级下册同步训练：5.3 分式的加减法课时1

下列计算正确的是（）

A、 $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ B、 $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ C、 $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ =1 D、 $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$

举一反三

计算： $\text{[math]}$ ={#blank#}1{#/blank#}．

下列式子成立的是（　　）

计算： $\text{[math]}$ ＝{#blank#}1{#/blank#}．

计算： $\text{[math]}$ ={#blank#}1{#/blank#}．

下面是小明同学的一篇回顾与反思，请认真阅读并完成相应的任务．

异分母的分式加减法回顾与反思

【回顾】

今天我们学习了异分母的分式加减法，在课堂小结环节我的总结如下：

下面是我在课堂上化简分式 $\text{[math]}$ 的过程：

解：原式 $\text{[math]}$ 第一步

$\text{[math]}$ 第二步

$\text{[math]}$ 第三步

$\text{[math]}$ 第四步

$\text{[math]}$ 第五步

【反思】

总之，在学习中我们要善于思考与反思，总结与归纳，在总结中收获经验，为今后的学习奠定坚实的基础．

任务：

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