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高中数学人教新课标A版必修4 第二章 平面向量 2.2.1 向量加法运算及其几何意义 同步练习
如图,已知△
是直角三角形且
,则下列结论中正确的是
.
①
;②
;
③
;④
.
举一反三
在△ABC中,∠A=60°,AB=3,AC=2.若
=2
,
=λ
﹣
(λ∈R),且
=﹣4,则λ的值为{#blank#}1{#/blank#}.
已知
,
,则
的取值范围是( )
已知正方形ABCD的边长为1,
则
等于( )
如图,
为线段
的中点,
,
,设
,
,试用
,
表示
,
,
.
若两个非零向量a,b满足
,则向量
与
的夹角的余弦值是( )
正六角星是我们生活中比较常见的图形,很多吊饰品中就出现了正六角星图案(如图一).正六角星可由两个正三角形一上一下连锁组成(如图二).如图三所示的正六角星的中心为
,
,
,
是该正六角星的顶点,若
,则
{#blank#}1{#/blank#}.
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