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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

河南省武陟县实验中学2018届九年级上学期历史期末试卷

主要资本主义国家进入帝国主义阶段是在(  )
A、19世纪末 B、20世纪初 C、20世纪末 D、19世纪末20世纪初
举一反三
下列材料均引自刘宗绪著《世界近代史》
材料一  垄断组织都以生产集中、个别企业规模越来越大为前提而形成的。卡特尔和辛迪加的参加者虽然在生产上还是独立的,但它们都是一些大型企业;托拉斯和康采恩则已是大型企业合并组成的规模极大的企业和企业群。列宁曾将垄断称之为规模极大的技术生产单位,认为它极大的促进了生产的社会化。
材料二  垄断组织在形成过程中,自然免不了兼并。兼并一般都是设备先进、管理有方的企业吃掉和收买效益差的企业,兼并后又以先进的那一套去改掉落后的部分。就是自愿的联合与合并,在结成一体、统一经营后,也要采用先进的方式经营。
材料三  美国人泰罗创立的“劳动科学组织”学说,运用于企业管理,形成了“泰罗制”,使企业效率大大提高。列宁称它是“一系列的最丰富的科学成就”。美国福特公司的创造人亨利·福特则提出了“大规模生产”的管理概念,主张把动力、准确性、经济性、系统性、连续性、高速运转等原则,结合起来运用到生产中去。
材料四  垄断并不排斥竞争,……因此,发展科技,广罗人才,成为重要的竞争手段。从而使科技与生产更直接地结合起来,推动生产力的更大发展。同时,为了解各地和世界的情况,企业派出大量人员收集信息和推销产品,使生产和市场需求配合得更密切,在相当程度上减少了盲目性和生产的无政府状态。
请回答:
(1)概括上述材料的主要内容。(不得摘抄原文)
(2)据材料四,分析垄断组织与第三次科技革命前的私人独家企业相比有什么明显的新特点?
(3)综合上述材料,试评述垄断组织。

以“现代化”的视角通观世界近现代史。阅读材料,回答问题。

【酝酿在西欧】材料一   1500年左右的地理大发现并不是一个孤立的事件,与它同时或前后发生的,还有文艺复兴运动,地理大发现所表现出来的人文主义精神就是一种为创造现世的幸福而奋斗的进取精神,而地理大发现就是在这种精神的鼓舞下完成的。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》

(1)材料一“地理大发现”指的是哪一事件?结合所学写出文艺复兴运动的发源地和先驱。概括“地理大发现”与文艺复兴的共同作用。

【早期在欧美】材料二   17、18世纪,资产阶级革命的时代来临。在欧洲,英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路;法因大革命摧毁了封建统治,资产阶级开始掌握政权;北美的英属殖民地人民,在反抗英因殖民统治的过程中,建立了美利坚合众国。

——摘自统编九上《世界历史》

(2)材料二反映了什么时代特征?英、法、类资产阶级革命爆发的标志分别是什么?

【科技在助推】材料三   电的发明和应用,打开了解放生产力的大门,开辟了一个新的时代。与第一次技术革命战然不同,第二次技术革命完全是在近代科学理论直接指导下兴起和发展起来的。科学通过先进的技术直接转化为强大的生产力,从而为工业开辟空前广阔的领域和提供空前的发展速度。

——摘编自王斯德《世界通史》

(3)根据材料三,写出两次工业革命分别使人类社会进入的时代?第二次工业革命的特点是什么?在第二次工业革命的推动下,资本主义进入了哪一阶段?

【拓展在全球】材料四   

1861年,亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定:农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业。

——摘自统编九下《世界历史》

大约在150年前,位于太平洋西岸的岛国日本,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。

——摘编自《大国堀起》解说词

(4)根据材料四,指出1861年农奴制改革为俄国资本主义的发展提供了什么条件?日本是通过什么事件成功摆脱了“生存危机”?该事件的性质是什么?

【遭遇到危机】材料五   回首最近100多年的历史……人类遭受了两次世界大战的劫难,那一代人最迫切的愿望,就是免于战争、缔造和平,建立公正合理的国际秩序是人类孜孜以求的目标,也是构建人类命运共同体的基本遵循。

——摘编自《共同构建人类命运共同体》的演讲

(5)根据材料五指出一战爆发的根本原因,被称为“绞肉机”的是哪一战役?二战中反法西斯同盟建立的标志是什么?盟军开辟欧洲第二战场是什么战役?

【感悟与启示】

(6)谈谈你对实现中国式“现代化”的认识。
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