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2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第3节 生物群落 同步练习
下列关于群落的叙述中,不正确的是( )
A、
群落是由不同的种群形成的
B、
森林中的植物有分层现象
C、
群落中的生物都是同种个体
D、
群落是生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和
举一反三
浅海中牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物生活在一起。这些生物构成了( )
随着海拔升高,某地的植被类型依次为落叶阔叶林、针阔叶混交林、针叶林、灌丛和草甸等。该地区分布着多种动物。
植物群落的特点有( )
目前,湿地已经成为我们休闲娱乐的向往之地。此外,湿地也有它巨大的生态功能。如图是利用人工湿地净化生活污水(主要含有机物)的原理简图,下列有关说法正确的是( )
将某稻田等分为互不干扰的若干小区,均种植等量的水稻苗和水花生、鸭舌草、狐尾草3种杂草(均为1株/米
2
),随机向不同小区引入不同密度的福寿螺(即食水生植物),一段时间后,测得各物种日均密度增长率如下图所示,下列说法正确的是()
温州泰顺县乌岩岭国家级自然保护区内的南方红豆杉、香果树、黄腹角雉、猕猴、微生物等所有生物组成了一个 ( )
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