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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

浙教版科学九年级下册第二章第三节生物群落同步练习

浅海中牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物生活在一起。这些生物构成了(　　)

A、群落 B、种群 C、生态系统 D、以上都不对

举一反三

下列选项中属于群落特征的是（）

“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，这句诗里所体现出来的群落中占主导地位的是( )

下列能够说明生物群落在垂直方向上具有明显的分层现象的是（）

处于亚热带的华东地区的自然植被是（）。

在养有金鱼和水草的鱼缸内投放几只田螺，可以减少换水次数。原来软体动物田螺能把金鱼的排泄物吃得一干二净，起到净水作用；田螺的排泄物含有肥水成分，使水草长得更好；水草既能供金鱼食用，还能产生氧气，为金鱼的生存提供更有利的条件。

如图甲所示为人工湿地生态系统示意图，污水在沿一定方向流动的过程中，被基质、微生物和植物等净化后流入上行池；上行池中可养殖鱼、虾，从而获取经济效益。如图乙所示为该人工湿地生态系统的能量流动简图，其中A、B、C和D表示生物成分。回答问题：

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