某校科学兴趣小组对一块面积为20平方米的土地进行动物数量调查，结果为蝗虫15 只，蚂蚁100只，蜗牛5只，蜜蜂21只，其中种群密度最小的是 ( )

题型：单选题题类：常考题难易度：容易

2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第2节种群同步练习

某校科学兴趣小组对一块面积为20平方米的土地进行动物数量调查，结果为蝗虫15 只，蚂蚁100只，蜗牛5只，蜜蜂21只，其中种群密度最小的是（）

A、蝗虫 B、蚂蚁 C、蜜蜂 D、蜗牛

举一反三

生物的种群密度是指在一定范围内生物个体的数量，这个范围可以指种群生存的 {#blank#}1{#/blank#} 或{#blank#}2{#/blank#} 。在10米²的地里种了50棵玉米，则玉米的种群密度为{#blank#}3{#/blank#} ；在一个0.5米³的金鱼缸里养了5条金鱼，则金鱼的种群密度为{#blank#}4{#/blank#} 。

在种群的下列特征中，对种群数量变化起决定作用的因素是 ( )

“标志(记)重捕法”是动物种群密度调查中的一种常见取样调查法：在被调查种群的生存环境中，捕获一部分个体(M)全部进行标记后释放，经过一段时间后进行重捕，根据重捕中标记个体数(m)占总捕获数(只)的比例，估计该种群的数量(N)。某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠——布氏田鼠进行了调查。调查样方总面积为2×10⁴米²。随机布设100个鼠笼，放置l夜后，统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表所示：

	捕获	标记	雌性	雄性
初捕	32只	32只	14只	18只
重捕	36只	4只	18只	18只

种群数量是生态学研究的重要问题之一，根据种群的相关知识，回答下列问题：

确定生物种群数量的方法一般有3种：直接观察法：逐一统计某一区域内所有生物个体。间接观察法：通过比生物自身更容易观察的痕迹或标记估计生物数量，如通过寻找某个区域内海燕的窝巢数来估测海燕个数。取样法：通过在一个小区域内统计生物的数量(一个样本)，再乘以倍数，即可确定一个较大区域内生物种群的数量。

如果你是一位大兴安岭科考队员，要调查整个大兴安岭落叶松的种群数量；你将采用{#blank#}1{#/blank#}法，理由是{#blank#}2{#/blank#}(写出2点)。

“标记重捕法”是动物种群密度调查中的一种常用取样调查法。若在被调查的一个池塘中，捕获一部分鲫鱼(数量为M)进行标记后释放一段时间后重捕，重捕的鲫鱼数为n，其中标记的鲫鱼数为m，则可计算出该池塘中鲫鱼种群的数量为 $\text{[math]}$ 。在计算池塘中鲫鱼种群数量时用到的一个假设是{#blank#}3{#/blank#}

在观察酵母种群实验中，关于酵母菌的数量和密度，下列说法正确的是 ( )

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