注册

题型：单选题题类：常考题难易度：容易

2017-2018学年浙教版科学九年级下学期第二章第1节生物与环境的相互关系同步练习

雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此不相类似的是 (　　)

A、枯叶蝶停在树上像枯叶 B、变色龙的体色随环境颜色而变化 C、仙人掌的叶退化成针形 D、蚯蚓活动使土壤更肥沃

举一反三

下列哪种现象不是生物适应环境的例子（）

枯叶蝶的体形长得极像枯叶，这种现象属于（）

旗形树是对（）的适应．

自然界的生物对环境的适应是普遍存在的，每种生物都具有独特的{#blank#}1{#/blank#}的能力．生物对环境的适应不仅表现在形态和结构方面，还表现在{#blank#}2{#/blank#}和{#blank#}3{#/blank#}等方面．

某小组在探究“蚯蚓运动”的实验中，建立的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上的运动速度更快。为验证假设，下列做法正确的是(　　)

水稻喜高温、多湿，幼苗发芽最适温度为28～32℃，但有些地区发生了水稻秧苗白化的现象（叶呈现黄白色）。下列各项中能更好地探究水稻白化病与光照关系的是（）

组别	水稻苗/株	光照	温度/℃	组别	水稻苗/株	光照	温度/℃
①	200	有	30	③	100	有	10
②	200	无	30	④	100	无	10

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服