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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

2017-2018学年人教版数学八年级下册同步训练： 20.1.1《平均数》

某同学使用计算器求30个数据的平均数时，错将其中的一个数据105输入为150，那么由此求出的平均数比实际平均数多．

举一反三

已知一个样本a ， 4，2，5，3，它的平均数是3，则这个样本的标准差为（　　）.

将一组数据中的每一个减去40后，所得新数据的平均数是2，则原来那组数据的平均数是{#blank#}1{#/blank#} ．

如图所示是一组数据的折线统计图，这组数据的极差是{#blank#}1{#/blank#}，平均数是{#blank#}2{#/blank#}．

今年，我省启动了“爱护眼睛保护视力”仪式，某小学为了了解各年级戴近视镜的情况，对一到六年级近视的学生进行了统计，得到每个年纪的近视的儿童人数分别为20，30，20，34，36，40，对于这组数据，下列说法错误的是（）

称量五筐水果的质量，若每筐以50千克为基准，超过基准部分的千克数记为正数，不足基准部分的千克数记为负数.甲组为实际称量读数，乙组为记录数据。并把所得数据整理成如下统计表和未完成的统计图（单位：千克）.

学校篮球场上初三（1）班5名同学正在比赛，将场上五名队员的身高绘制成如图所示的统计图，其中“△”是换人前五名队员的身高，“●”是换人后五名队员的身高，与换人前相比，换人后场上队员的身高( )

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