“84”消毒液、
溶液都是常用消毒剂，兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。
【查阅资料】“84消毒液的有效成分是次氯酸钠（化学式为
）。
【实验1】
（1）取少量“84”消毒液于试管中，滴加溶液，发现有大量气泡产生：然后（填写实验操作和现象），证明产生的气体是氧气。
【提出问题】在上述反应中，的作用是什么？
【作出猜想】
【实验2】
（3）①按如图所示组装实验装置，并。
②向锥形瓶中加入
消毒液，注射器中吸入
溶液。
③将注射器中的溶液平均分5次推入锥形瓶中：每次推入溶液，待不再产生气泡后，记录收集气体的总体积（忽略其他因素对测量结果造成的影响）见下表。
| 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
收集气体的总体积 | 140 | 280 | 365 | 370 | 375 |
分析表中数据得出“猜想一正确”。
【分析讨论】
【拓展反思】生活中常用消毒剂，除84消毒液、溶液外，还有
酒精、过氧乙酸等。在使用各种消毒剂时，要考虑它们的性质。切记：科学使用，注意安全！
（5）生活中下列使用消毒剂的做法正确的是______。
| A. 不同的消毒剂可随意混合使用 |
| B. 使用“84消毒液的浓度越高越好 |
| C. 使用酒精消毒应远离明火，防止火灾 |
D. “84”消毒液、 酒精等消毒剂均应密封保存 |
COad ， O2 
