在化学课上老师表演了用水点火的魔术，只见老师用滴管向棉花滴1~2滴水，棉花便立即燃烧起来。

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

贵州省六盘水市第二十中学2016-2017学年九年级下学期化学开学考试试卷

（1）、老师揭秘：将一小块金属钾事先藏在棉花中。已知钾能与水反应生成氢氧化钾和氢气，则该反应必定是（选填“吸热”或“放热”）反应，其化学方程式为；

（2）、充满好奇的小明亲自进行了该魔术，为了使反应迅速，他将一滴管的水挤向棉花，却发现其不能燃烧起来。小明魔术失败最可能的原因是。

举一反三

某化学兴趣小组用如图所示装置研究以下两个问题．

【实验1】可燃物燃烧的条件

步骤1：水槽中放有一定量热水，水面下a处放一小块白磷，此时观察到白磷不燃烧．

步骤2：在乙中放入二氧化锰和过氧化氢溶液，立即将甲倒扣在乙上．此时观察到甲中水面下降，白磷露出水面，{#blank#}1{#/blank#} ．此实验运用对比的方法研究了可燃物燃烧的一个条件是{#blank#}2{#/blank#} ．

【实验2】浓盐酸的性质

步骤1：a处放一湿润的紫色石蕊试纸，乙中放入浓盐酸，立即将甲倒扣在乙上．此时观察到试纸变为红色．说明浓盐酸具有的性质为{#blank#}3{#/blank#} ．

步骤2：将试纸取出，立即向水槽中加入滴有酚酞的氢氧化钠溶液，此时观察到红色溶液逐渐变为无色．出现此现象的原因是{#blank#}4{#/blank#} .

如图所示是探究物质燃烧条件的三个对比实验，请将相应的现象和结论填入表中．

实验1

实验2

实验3

实验现象

木条燃烧，

玻璃棒不燃烧

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小木条燃烧，小煤块不燃烧

实验结论

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燃烧的条件之一是：必须有空气

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