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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:困难
河北省唐山市迁西县2013-2014学年九年级上册化学期末考试试卷
如图是甲同学设计的一氧化碳与氧化铁的反应实验装置。回答下列问题:
(1)、
实验时应先点燃
(填“A”或“B”)处的酒精灯。
(2)、
反应中硬质玻璃管内的现象为
;发生反应的方程式为
。
(3)、
酒精灯B的作用是
。
(4)、
乙同学认为甲设计的装置中尾气处理还可以用其他方法,请你为乙同学设计一种合理的尾气处理方法:
。
(5)、
丙同学质疑CO能否使石灰水变浑浊,因此其设计在CO通入Fe
2
O
3
之前应先通过澄清石灰水以排除CO与澄清石灰水反应,试对此做出评价,你认为丙的设计
(填“必要”或“不必要”),理由是
。
(6)、
丁同学为检验反应有铁生成进行如下实验:将反应后的固体取少量放入稀盐酸中观察到有气泡冒出。请写出该反应的方程式:
。
举一反三
在工业制得的烧碱中常常会混有三种杂质:氯化钠、硫酸钠、碳酸钠.现有一份工业烧碱样品,为了研究它的组成,某小组同学将其配成溶液后,做如下探究,请你也参与其中.
如图所示,某校化学兴趣小组用过氧化氢(H
2
O
2
)溶液(MnO
2
作催化剂)制取干燥的氧气,并用来侧定,10g某铜粉样品(含杂质碳)中铜的质量分数.回答下列问题:
盛放在油罐车内的石油产品在振荡时产生静电,容易引起火灾甚至爆炸,若在油罐车尾部挂一条拖地的铁链便可以防止事故的发生,这是利用铁的{#blank#}1{#/blank#} 性;农药波尔多液的成分之一是CuSO
4
, 不能用铁桶盛放波尔多液的原因是:{#blank#}2{#/blank#} (用化学方程式表示).
空气中的氧气在细菌的作用下将辉铜矿中的硫化亚铜(Cu
2
S)转化成硫化铜(CuS),再把不溶性的硫化铜转化为可溶性的硫酸铜是“生物炼铜”的重要环节,根据下列物质间的转化关系回答问题:
某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组开展探究活动,请你和他们仪器完成以下实验探究.
某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验,请回答下列问题.
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