【改革兴国】

材料一：“卫鞅曰：治世不一道，便国不法古。……秦孝公以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。……僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥（奴隶）．……”

【抗击匈奴】

材料二：匈奴是中国北方的少数民族，其生活以游牧为主，逐水草而居，秦末汉初称雄中原以北。秦汉时期，都曾经受到匈奴的袭扰。

材料一：（嬴政）在黄河南北的大平原进行了一次历史性的大扫除，使封建领主制留下来的残余一扫而光，然后在六国的废墟上建立起新兴地主阶级专政的封建专制主义国家。

——翦伯赞《中国史十五讲》

材料二：秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息，2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。

——纪录片《中华文明》解说词

材料三：（图）

材料四：“一带一路”倡议之所以能够众望所归，首先是契合了各国求发展、谋合作的共同愿望；第二是中国倡导的共商共建共享的原则被广泛地认同和接受；第三是我们的做法是与各国对接发展战略，平等互利合作。

——《大国外交》解说词

材料一：

材料二：唐朝时期，他前往天竺，求取真经。归来后，根据他的口述，由弟子记录成书，这部书是研究中外交流史的珍贵文献。

材料一   

中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。

材料二   战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。此时学术思想领域非常活跃，形成不同派系。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；又相互影响，取长补短。这一思想局面成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础。

——部编版《中国历史》七年级上册

材料三   

材料四   西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。东汉时，一位宦官总结前人经验，改进造纸工艺，用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，纸的质量大大提高。这种纸原料易找，价格便宜，易于推广。

——部编版《中国历史》七年级上册

材料五   中国文化源远流长，中华文明博大精深。只有全面深入了解中华文明的历史，才能更有效的推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性的发展，更有力地推进中国特色社会主义文化建设，建设中华民族现代化文明。

——2023年6月2日习近平在文化传承发展座谈会上的讲话

七年级（1）班的同学们在学习完西汉历史后，对汉初的经济、政治、对外交往等进行了探讨，同学们设计了下面的问题，请你和他们共同回答。