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题型:文言文阅读 题类: 难易度:困难

广东省深圳市光明区2024-2025学年三年级上学期语文期末试卷

文言文阅读

【材料一】

司马光

群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。

【材料二】

文彦博灌 (guàn) 水取球

文彦博从小就是个爱动脑筋的孩子。有一次,文彦博与小伙伴们一起玩皮球,一不小心球掉入了树洞里。身边的小伙伴们十分焦急,有的去找大人帮忙,还有的想用竹竿把球拨出来。可是,树洞是弯的,竹竿是直的,球拨不出来。大家( ①)试了好几种办法,都失败了。这时,文彦博看着树洞,想出了办法,他让大家回家拿桶或盆装水过来。回来后,大家( ②) 把水倒进树洞里,不一会儿,皮球就浮上来了,孩子们轻轻松松取到了球。文彦博和小伙伴们( ③) 玩球。

(1)、阅读材料一,完成下列题目。

①“光持石击瓮破之”中的“之”指的是 
A.石头
B.瓮
C.水
②朗读“光持石击瓮破之”这句话时,语速可以(快/慢)一点,语气应该(坚定有力/舒缓平和) ,读出司马光在危急时刻的(勤学善问/勇敢果断) 。

(2)、阅读材料二,完成下列题目。

①找出材料二的关键句,工整地抄写在横线上。

②将下列词语依次填入材料二的括号中,最恰当的一项是 (    )
A.连续   陆续    继续
B.继续    连续   陆续
C.陆续   继续   连续

(3)、文言文虽然简短,却能表达丰富的含义。你能从材料一“众皆弃去”想象出丰富的画面吗? 试着写一写。 

一个小朋友落水后,其他小伙伴纷纷离去,有的,有的,还有的

(4)、司马光和文彦博面对困难时,都能想出巧妙的办法。司马光救友的办法妙在①____,文彦博取球的办法妙在②____,他们都展现了古代孩童非凡的智慧。(填选项) 
A、就地取材,快速高效 B、善听建议,有勇有谋 C、创新思维,团队合作
(5)、你在生活中遇到过什么困难? 你是怎么用智慧解决的? 
举一反三
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