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题型:多选题
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《少年班》八年级科学浙教版(上)第4章 第1节课时2电流与电路
(多选)如图甲所示是高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线,可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。小华将A、B连在一起时,小明将“测量仪”连接在X、Z两端,灯泡发光;小华将B、C连在一起时,小明将“测量仪”连在X、Y两端,灯泡发光。则 ( )
A、
A和Z是同一根电线
B、
A和X是同一根电线
C、
B和Y是同一根电线
D、
C和Y是同一根电线
举一反三
概念图能清晰地反映概念之间的联系,如图 1 表示电路中部分概念的相互联系。
小明设计并制作了一个“盲人水杯”,其工作原理如图所示。杯中近杯口处A点是水位器的两个触点,当杯中的水位到达A位置时,水位器会自动发出音乐声,表示水已盛满。杯口处两个触点的作用相当于( )
公交车后门左右扶杆上各装有一个按钮开关。当乘客按下任一按钮时,蜂鸣器响起提示音,提醒司机有乘客要下车,下列电路符合要求的是 ( )
某兴趣小组要为居家老人设计一个“应急呼叫器”电路,要求:开关断开时,电灯和电铃均不工作;开关闭合时,灯亮铃响,即使电灯因断路不亮,电铃仍可工作。以下设计符合要求的是
如图是手机一种解锁方式,用手指轻轻触碰手机感应区,识别出正确的指纹后手机自动开锁。则感应区相当于手机电路中的
定时炸弹的引爆装置如图所示,起爆前定时开关S是闭合的, 当设定的起爆时间一到, 定时开关S会自动断开。为使引爆装置停止工作, 应在图中{#blank#}1{#/blank#}(填“a”或“b”)处剪断导线。拆除前, 起爆器中{#blank#}2{#/blank#}(填“有”或“没有”) 电流通过。
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